Гении и аутсайдеры. Почему одним все, а другим ничего? Малкольм Гладуэлл

Опубликовано· 4316
Гении и аутсайдеры. Почему одним все, а другим ничего? Малкольм Гладуэлл

Научпоп от мастера журналистских расследований о том, почему гении так много обязаны случаю, а те, кто ими не стал — условиям, в которых они росли.

Гладуэлл — канадский журналист, один из лучших на планете, который уже давно занимается исследованиями в области социологии, на основе которых выпускает книжки, кишащие забавными и просто интересными примерами из жизни его героев, цитатами из интервью с ними — или с десятком ученых и специалистов, к помощи которых он прибегает, а также незаменимой статистикой, без которой вообще ни один научпоп на английском не обходится. Издается Гладуэлл не часто, зато готовится каждый раз основательно: общается с уймой самых разных людей, перекапывает много разных документов, книг и исследований прошлых лет. Из-за этого его всегда страшно увлекательно читать — ну, так же как смотреть любую программу из цикла «Нэшнл Джеографик», похожую на реалити-шоу, — правда, иногда можно забыть, о чем шла речь в заголовке.

«Гении и аутсайдеры», конечно, не прямо-таки уж о том, почему кому-то «всё», а кому-то — ноль на палочке. Во-первых, Гладуэлл обнаруживает еще один «фактор успеха» — кроме, скажем, природного таланта, упорного труда и огромного желания, стать успешным и преуспевающим человеку помогают — причем еще непонятно, не в бо́льшей ли степени, — … обстоятельства. Простая череда благоприятных, или наоборот, событий. Ну, к примеру — в конце книги автор вспоминает свою бабушку, живущую и работающую когда-то на плантациях на Ямайке, и сомневается, получила бы ее дочь образование, если б родилась такой же черной, как ее мать — а это несомненно произошло бы, если не белый хозяин плантации, полюбивший одну из своих рабынь-любовниц (бабушку то есть) и оставивший в живых ее (от него) ребенка. В таком же духе еще много историй: о Биле Гейтсе, о группе «Биттлз», о европейских переселенцах в Америку; даже о Моцарте.

Во-вторых, и это гораздо более интересные находки, Гладуэлл считает, что мы сами нередко губим будущих гениев на корню — и в образовании, и в спорте. Пример: ребенок из обеспеченной семьи имеет множество вариантов как продолжить свое образование на летних каникулах, чтобы потом, вновь придя в школу, не застревать на повторении уже пройденного материала. Таких возможностей гораздо меньше — или их вообще нет — у малообеспеченных семей, что и становится первым толчком к отставанию их детей от остальных. Самое ужасное в том, что этот отрыв не компенсирует уже никто, а следующий тест на выявление одаренности лишь еще сильнее его увеличит, потому что больше внимания всегда уделяют более «умным» детям. Значение этих самых «обстоятельств» налицо — наличие хороших условий у растущего гения здорово ему помогает; отсутствие же их может его вовсе убить.

На вопрос «Что же теперь делать?» Гладуэлл за всю книжку отвечает лишь один раз, когда настойчиво просит американское правительство всерьез задуматься об изменении системы образования. На вопрос же «Не слишком ли поверхностны результаты исследования автора?» отвечайте как хотите; Гладуэлла интересно читать не только ради выводов. Но как и сказано в заголовке — здесь вы найдете лишь ответы на вопрос «почему», но не «как».

Автор: Владимир Панкратов
Воспроизводство, копирование, тиражирование, распространение и иное использование информации с сайта Afisha.uz возможно только с предварительного письменного разрешения редакции. Пользовательское соглашение
Свидетельство регистрации электронного СМИ №0400 от 13 августа 2019 г.
Учредитель: ООО «Afisha Media»
Главный редактор: Сапаева Галина Вячеславовна
Адрес: 100007, Ташкент, ул. Паркент, 26А / Почта: info@afisha.uz
© 2005-2024 Afisha.uz
ООО «Afisha Media»